Categorie: Uncategorized

Tsja, boot, bootje… wat betekent het eigenlijk als er een verkleinwoord wordt gebruikt? Kinderen nemen taal over van ons als volwassenen en als er vaak het woord /bootje/ gebruikt wordt dan blijft dat eerder hangen dan het woord /boot/. En of het dan een olietanker, stoomboot of ander enorm vrachtschip is: het is en blijft… Lees verder Zo kan je het ook zeggen

Kinderen vinden het -stiekem- vaak heel erg leuk om te helpen met “grote mensen klussen”. Naast dat het gezellig is en het de kinderen wat leert voelen ze zich ook competent wanneer ze een klus met succes afronden. En daarnaast is het ook handig als onze kinderen langzamerhand dingen zelf leren te doen: dat scheelt… Lees verder Helpertje

Kinderen die snel kunnen rekenen leren ook snel zich eigen maniertjes aan. Dat is niet altijd handig of makkelijk, want manieren afleren is vaak moeilijker dan deze aanleren. Eigenlijk is dan het belangrijkste de controle stap: klopt de manier met de eigenlijke stappen, bedoeling en klopt ook de uitkomst? Wanneer dit alles klopt is het… Lees verder Eigenwijs

Opstaan na de vakantie is soms ook gewoon helemaal niet leuk! Bijna onverstaanbaar werd er gemopperd op weg naar school. De reden? De nacht was eigenlijk te kort geweest om goed in slaap te vallen. Tsja, je hebt niet altijd een topdag… en dat moet je ook leren.

Elke keer, als ik teruglees in de uitspraken die ik in de afgelopen zeven jaar heb verzamel, verbaas ik me over de naïeve wijsheden die kinderen uiten. Dit is daar één van. Duidelijker kan een mens niet beschrijven wat er precies aan de hand is. En als wij luisteren en meedenken dan hoeft een probleem… Lees verder Weten wat er speelt