Gezin en Ik bestaat nu 7 jaar. Altijd heb ik mijn diensten aangepast aan de vragen van de cliënten. Met een drukke baan daarnaast is er helaas minder tijd gekomen voor de persoonlijke hulpvragen. En daarom: Back to Basic. Want: Jullie snappen dat ik de komende tijd vol ga inzetten op het verzamelen van een… Lees verder Kan ik je helpen?
Categorie: blog
Vrienden
Het kan heel simpel zijn: een klik voelen met een ander. Bij veel kinderen gaat het ‘vrienden maken’ ook eigenlijk automatisch. Zeker jonge kinderen hoeven niet veel te hebben om een ander een vriend te noemen. Oudere kinderen stellen hogere eisen aan vrienden en maken andere dingen mee, dus veranderen de vriendschappen in diepgaandere relaties.… Lees verder Vrienden
Toetscultuur
De afbeelding spreekt voor zich. Vrij bewegen, vrij voelen, rennen wanneer je rennen wil. Zo willen we ons toch allemaal, liefst altijd, voelen? Op school voelen veel kinderen zich niet altijd vrij. Dat hoeft ook niet. We hebben allemaal onze verantwoordelijkheden en leren brengt ook verantwoordelijkheden met zich mee. Daar waar de toetscultuur start beginnen… Lees verder Toetscultuur
Kaders
Grenzen aangeven is belangrijk in een wereld die veel van je vraagt. Als iets je gevraagd wordt heb je echter altijd de vrijheid om te bedenken of je ‘ja’ of ‘nee’ zegt. Ook ben je vrij om zelf te kiezen welke dingen je leuk vindt om te doen. In het kader van leren ga je… Lees verder Kaders
Geloof
De kerken lopen leeg in Nederland. Ook wij hebben besloten niet meer aan te sluiten bij een kerk. Toch vinden wij het wel belangrijk om een deel van onze opvoeding te wijden aan geloof. Zo vieren we de christelijke feesten en lezen uit de Bijbel, bidden voor het eten en slapen. We praten over ons… Lees verder Geloof
Denkertjes
Daar waar wij gewend zijn volgens bepaalde routes te denken en vaak enigszins vastgeroest zijn, voelen kinderen zich hierin vaak nog vrij. Er zijn geen gebaande paden, vragen mogen zonder gêne gesteld en dat doen ze dan ook rijkelijk! Helaas kunnen wij niet altijd een passend antwoord geven. Zeker wanneer er levensvragen opdoemen is het… Lees verder Denkertjes
Wat is oud?
De grootste hilariteit ontstaat altijd wanneer kinderen om leeftijd vragen. Het inschattingsvermogen varieert natuurlijk wanneer de leeftijd van de kinderen zelf hoger is. Maar toch verrast het mij nog regelmatig. Zo vinden hele jonge kinderen mij enorm oud met mijn veertig jaren. De leerlingen van groep 8 vielen zowat achterover dat ik dit vertelde: “Maar… Lees verder Wat is oud?
Welkom
Omdat ik in deze nieuwe regio mijn bedrijf opnieuw zal moeten opstarten werk ik op dit moment twee banen: Gezin en Ik èn bij mijn nieuwe werkgever. Wat een warm welkom heb ik gehad in mijn nieuwe team. Het zijn heftige weken geweest, maar zolangzamerhand zit de nieuwe routine erin en zijn ook de kinderen… Lees verder Welkom
Kinderen en tijd
Vanaf dat kinderen heel klein zijn is structuur een van de drie belangrijkste ‘dingen’. Rust, reinheid en jawel: regelmaat. Regelmaat heeft te maken met tijdsbeleving. Een kind heeft graag structuur in de dag, zodat er een veiligheid ontstaat. Het kind weet wanneer hij iets kan verwachten. Zelf experimenteren met tijd en tijdsbegrippen gebeurd ook al… Lees verder Kinderen en tijd
Hulp vragen
Wij leren de kinderen, dat als zij iets niet weten, niet kunnen of begrijpen, ze hulp kunnen vragen. Zelfs jonge kinderen vinden het vaak lastig om toe te geven dat iets hen niet lukt en vertonen weerstand om de activiteit verder te proberen. Wij als volwassenen hebben een voorbeeldfunctie. Als wij bepaald gedrag laten zien… Lees verder Hulp vragen