‘Het’ begint bij jezelf. En ‘het’ kan je hierbij zelf invullen. een studie opvoeden veranderen opruimen … Het plaatje is zo passend!
Auteur: gezinenik
Voeding
Het positieve aan nascholing is dat je gewezen wordt op zaken die je nog niet wist, zaken die je misschien al wel wist en zaken die zo in je systeem zitten dat je ze eigenlijk al weer vergeten was. Eten blijft voor veel kinderen een probleem. Wat ik vandaag gelezen heb, bevestigd weer de enorme… Lees verder Voeding
Vrijheid en gebondenheid
Het heeft allebei wat: vrijheid en gebondenheid. Uit het oogpunt van opvoeden ontstaat soms een spanningsveld tussen deze twee begrippen. Een mooie overdenking vond ik dit: En concludeer ìk hier uit, dat het zoals wel vaker afhangt van de balans.
Regendag
Ken je dat ‘regen-op-de-ruiten’, ‘verwarming-net-een-tikkie-aan’, ‘dekentje-op-de-bank’ gevoel? Het najaar is de ultieme tijd voor dit gevoel. Waarschijnlijk heb je al een beeld en zit je te hengelen met een theezakje, koekje erbij… ja dat! Op de een of andere manier kennen kinderen dit gevoel niet altijd (of altijd niet ;-)). Zeker wanneer het weer onstuimig… Lees verder Regendag
Aanraken is van levensbelang
In Corona-tijd een lastig onderwerp, maar voor kinderen niet uit te vlakken. Aanraking stimuleert de hersenontwikkeling. Sensorische informatie doen we voor een groot deel op met onze huid, laat die huid dan zoveel mogelijk informatie opdoen door: te spelen met klei, zand, water, schuim kraaltjes, macaroni, rijst en andere ‘voelbare’ attributen gebruiken als speelmateriaal massagespelletjes… Lees verder Aanraken is van levensbelang