Vrijheid en gebondenheid

Het heeft allebei wat: vrijheid en gebondenheid. Uit het oogpunt van opvoeden ontstaat soms een spanningsveld tussen deze twee begrippen. Een mooie overdenking vond ik dit: En concludeer ìk hier uit, dat het zoals wel vaker afhangt van de balans.

Gepubliceerd op
Gecategoriseerd als artikel

Regendag

Ken je dat ‘regen-op-de-ruiten’, ‘verwarming-net-een-tikkie-aan’, ‘dekentje-op-de-bank’ gevoel? Het najaar is de ultieme tijd voor dit gevoel. Waarschijnlijk heb je al een beeld en zit je te hengelen met een theezakje, koekje erbij… ja dat! Op de een of andere manier kennen kinderen dit gevoel niet altijd (of altijd niet ;-)). Zeker wanneer het weer onstuimig… Lees verder Regendag

Gepubliceerd op
Gecategoriseerd als blog

Aanraken is van levensbelang

In Corona-tijd een lastig onderwerp, maar voor kinderen niet uit te vlakken. Aanraking stimuleert de hersenontwikkeling. Sensorische informatie doen we voor een groot deel op met onze huid, laat die huid dan zoveel mogelijk informatie opdoen door: te spelen met klei, zand, water, schuim kraaltjes, macaroni, rijst en andere ‘voelbare’ attributen gebruiken als speelmateriaal massagespelletjes… Lees verder Aanraken is van levensbelang

Gepubliceerd op
Gecategoriseerd als artikel

Vertrouwen

Ondertussen heb ik aardig wat opleidingen, cursussen en nascholingen op mijn naam staan. Vaak interessant, vaak ook herhaling. Herhaling is altijd goed, niet altijd leuk. Aangezien mijn scholing vaak gericht is op opvoeding, psychologische ontwikkeling, leren en gedrag heb ik één onderwerp vaak herhaald. Dat onderwerp is ‘vertrouwen’. Heel kort door de bocht gezegd: als… Lees verder Vertrouwen

Gepubliceerd op
Gecategoriseerd als blog

Opvoeden is als…

Opvoeden is niet altijd makkelijk. Zeker niet zelfs. Als je een moeilijke dag hebt (of dat nu opvoeden betreft of iets anders): weet dat er altijd weer een betere dag in het vooruitzicht is. En als het wèl opvoeden betreft en je wilt je hart luchten: neem dan contact op met iemand bij wie dat… Lees verder Opvoeden is als…

Gepubliceerd op
Gecategoriseerd als artikel

Opleiding

De dagen vliegen voorbij. Iedere week duik ik in mijn boeken, heb ik gesprekken met cliënten, zie en speel ik met de kinderen, schrijf ik samenvattingen en maak ik opdrachten. Wie had gedacht dat mijn leven er een jaar geleden zo uit zou komen te zien? Het voldoen aan mijn eigen eisen is nog –gelukkig-… Lees verder Opleiding

Goed om te horen.

Een kort filmpje van een MEISJE met autisme. Minder sociaal vaardig? Minder oogcontact? Hmmm… Autisme is misschien niet altijd wat je er van verwacht! Meer lezen over autisme bij meisjes? https://www.ggznieuws.nl/autisme-bij-meisjes-herkend-aan-emoties-en-gedrag/

Gepubliceerd op
Gecategoriseerd als Uncategorized

Tafels stampen (met gratis download)

Eigenlijk een vervolg-blog, want een belangrijk onderdeel in groep 4 is tafels stampen. Wie kent het niet?! Waarschijnlijk heb je dan de herinnering aan de eindeloze rijtjes verdrongen. Voor mij was het een soort traumatische ervaring toen ik ontdekte dat er meer dan tien tafels bestonden. De tafel van 12 kan ik nog steeds nauwelijks… Lees verder Tafels stampen (met gratis download)

Gepubliceerd op
Gecategoriseerd als blog

Dreumessen…

In dit filmpje kan je bij ons thuis ook de volgende woorden invullen: auto pop broodje drinken afstandsbediening vieze luier schoen knuffeldoek potlood watervaste marker afwasborstel naaktslak wc-rol Vullen jullie de lijst aan? 😉

Gepubliceerd op
Gecategoriseerd als artikel

Dweilen

Of het nu binnen of buiten is, op de koude vloer, een kleed of gewoon op de stoep, mijn kinderen dweilen graag op de grond. Een vreemd fenomeen, want zelf voel ik de behoefte niet echt om languit over de grond te krioelen als… ja, als wat eigenlijk? En als ze nou een peuter-woede-aanval zouden… Lees verder Dweilen

Gepubliceerd op
Gecategoriseerd als Uncategorized